要想取回“宇宙快递”，嫦娥六号必须精准做好“去、下、上、回、入”五个动作。中国航天科技集团五院嫦娥六号探测器研制人员介绍，轨道器主要负责“去和回”，飞到月球和返回地球；着陆器主要负责“下”，落到月背表面，并进行样本采集；上升器主要负责“上”，携带采集的样本从月球背面飞起来；返回器主要负责“入”，携带月壤再入返回地球。

      除了训练步操，黄浩轩还参加了香港航青团组织的“航空启导计划”。该计划邀请政府飞行服务队现役飞行员为团员上课，和团员们分享有趣的飞行故事，讲解关于飞机和飞行的知识。黄浩轩说，自己定下投身航空业的目标，希望长大后加入政府飞行服务队，或者成为民航飞行员。“我会把给我们上课的飞行员作为自己的榜样来效仿、追寻。”

      “当看到卫星伴随着嫦娥六号升空，就像看到孩子呱呱落地一般，喜悦而庄严。”学生易纪元动情地形容，“伴随着火箭轰鸣声，那一刻，仿佛时间停止了，只留下了火箭在夜空中划过的痕迹。火焰的喷射、烟雾的升腾，构成了一幅绚丽多彩的画面，那是一种对未知的探索，对未来的期待，对人类勇气和智慧的敬佩。我会继续学好专业知识，将自己融入祖国的航天事业中，就像卫星的一颗螺丝钉，火箭的一滴燃料，平凡却也伟大！”

      习近平强调，今年是新中国成立75周年，是五四运动105周年。广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。（撰稿：章富豪）