陶薇认为，留学生的优势是有较强的跨文化沟通能力。她分享了自己的亲身经历：“去英国上高中之前，我以为同学都是英国人，没想到我的同班同学来自世界各地。他们有不同的文化背景、风俗习惯，日常相处有时会产生分歧。但正是在这种环境下，我的跨文化交际能力得到了锻炼，尤其学会了尊重对方文化、转换角度看问题。工作后，我需要跟各类人打交道，这项技能相当重要。”

      全国劳动模范、国网浙江省电力有限公司员工吴志民近30年来奋战在电力生产一线，取得7项发明专利和24项实用新型专利。习近平总书记提到“大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神”让他倍感自豪：“电力生产一线经常会遇到各种实际难题。作为劳动模范，我将带领基层员工迎难而上、勤于创新，持续研究新设备、新方法、新工艺，发挥好电力工人的光和热。”

      为购回一件康熙青花火焰龙纹大盘，闫雪骏不惜“三顾茅庐”。它曾漂洋过海来到德国，被收藏家罗斯勒通过拍卖购得。9年前，闫雪骏在罗斯勒家中见到这件大盘，久久不能移目：它直径51厘米，背有大明成化年制寄托款，能完好无损地保存数百年，实属不易。闫雪骏第二次登门拜访时，问询是否愿意将其高价转让，热爱亚洲艺术的罗斯勒表示不舍。2023年，年近九旬的罗斯勒邀请他来家里做客，终于同意把大盘移交给他。

      留学生回国发展如何发挥优势？戴科彬建议：“在求职过程中，留学生可以分享自己与不同文化背景的同学、老师相处经历。如有国际项目合作、外文资料翻译等活动，可以展示自己的语言能力。留学在外，学子需要独自处理林林总总的问题，因此有不少企业看重留学生独立解决问题的能力，大家可以在工作中主动寻找解决方案，将自己的专业知识、技能和同事分享。”（撰稿：陆辰岩）