帕平告诉记者，匈牙利和中国的传统友谊源远流长，两国在旅游、教育、科技等领域的合作日益密切。他说，两国人文交流拥有巨大潜力，双方可以拓展交流方式，深化各方面合作。智库交流是人文交流的重要组成部分，匈牙利国际事务研究院与中国社会科学院、上海国际问题研究院、上海社会科学院等机构建立了合作关系。

      天渠孕育下的高流村也一刻没停止“发展”的步伐，自2012年开始发展经济果林种植；2015年对村公路进行路基水泥硬化；2017年调整全村产业结构，成立“七星关区生机镇高流村原生态果蔬种植专业合作社”；2019年完成高流村通组路、串户路、院坝、自来水等基础工程；2022年开启现场教学，承接了首个党校培训班，同时开发了15家民宿……

      科研工作者的专业素养对国际科学合作至关重要。曾同我开展合作的海南大学、海南师范大学、上海交通大学研究人员都具备很高的专业素养，他们的热情和活力深深鼓舞着我。我们的合作基于法中两国在加强生物多样性保护方面的共识。法中两国都认为，全球生物多样性保护意义重大，尤其是对全球可持续发展具有深远影响。近年来，中国学者在动物学研究领域取得了备受瞩目的研究成果，相关学术出版物数量明显增加、质量大幅提升，很多研究成果发表在顶尖学术期刊，这是了不起的成绩。

      消息提到，徐州阳光学校是当地一所专门学校。“学生平均在校时间有多长？”“文化课、技能课、法律课课时占比是多少？”“学生接受教育后矫治效果如何？”应勇深入了解学校建设、课程设置、教育效果等工作后强调，青少年是国家的未来、民族的希望，在未成年人健康成长道路上，“一个都不能少”。专门教育是国民教育体系的组成部分，多收一个孩子，就可能减少一个罪犯。检察机关要认真落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强专门学校建设和专门教育工作的意见》，协同相关部门，积极推动专门学校建设，坚持“学校”定位，发挥“专门”功能，做实“精准”矫治，推动专门学校在教育矫治有严重不良行为未成年人工作中更好发挥作用。“少年有梦，法不可违。知错能改，善莫大焉。”（撰稿：公羊艳雁）