消息提到，徐州阳光学校是当地一所专门学校。“学生平均在校时间有多长？”“文化课、技能课、法律课课时占比是多少？”“学生接受教育后矫治效果如何？”应勇深入了解学校建设、课程设置、教育效果等工作后强调，青少年是国家的未来、民族的希望，在未成年人健康成长道路上，“一个都不能少”。专门教育是国民教育体系的组成部分，多收一个孩子，就可能减少一个罪犯。检察机关要认真落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强专门学校建设和专门教育工作的意见》，协同相关部门，积极推动专门学校建设，坚持“学校”定位，发挥“专门”功能，做实“精准”矫治，推动专门学校在教育矫治有严重不良行为未成年人工作中更好发挥作用。“少年有梦，法不可违。知错能改，善莫大焉。”

      据“苏州日报”微信公众号消息，5月1日是“五一”假期第一天，江苏省委常委、苏州市委书记刘小涛，市委副书记、市长吴庆文分别率队调度检查安全生产、保供运转、节日文旅等工作，看望慰问坚守一线、辛勤付出的工作人员。刘小涛、吴庆文强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“群众过节、干部过关”意识，杜绝麻痹思想，加强风险防范，努力用党员干部“辛苦指数”换来群众“幸福指数”，确保市民游客欢乐平安过节。

      中国发展，世界机遇。调查发现，法国受访者高度肯定中国高质量发展和高水平对外开放的成就。其中，91.5%的受访者称赞中国经济发展成就，这一问题在18至24岁受访者中的占比达到95.9%，在高收入受访者中占比更是高达97.2%。此外，89.8%的受访者还称赞了中国经济的高速增长；72.7%的受访者认为中国经济对世界经济做出了重要贡献。另有88.8%的受访者认为中国科技实力强劲，这一问题在45至54岁、55岁以上年龄段受访者中的占比分别达到89.3%和89.4%；76.8%的受访者肯定中国近年来在科技创新领域的努力；71.4%的受访者认为中国为全球科技领域的发展创新注入了新动力。

      北京语言大学校长段鹏介绍，该校国际中文教育研究院作为教育部人文社会科学百所重点研究基地之一，从2000年获批人文社会科学重点研究基地至今，走过了24年的发展历程。基地名称随着学科名称的变化，从“对外汉语研究中心”到“汉语国际教育研究院”，再到此次更名为“国际中文教育研究院”，既反映了事业和学科的发展历程，也反映出北语与时俱进、紧跟时代潮流的发展理念。基地更名不仅是名称的更改，更是对基地建设内涵要求的反映，在新时代新征程上，作为全国唯一一个以国际中文教育研究为特色的国家级人文社会科学重点研究基地，应进一步提高站位，以服务国家战略为目标，结合国际中文教育事业发展和学科建设面临的重大理论和实践问题开展有组织科研，产出标志性成果。国际中文教育研究院专家学者众多，是北语国际中文教育学科和中国语言文学学科建设的重要支撑单位，北语将一如既往地高度重视并大力支持基地建设，希望国际中文教育研究院不辱使命，建设好基地，为擦亮北语国际中文教育这块金字招牌再立新功。（撰稿：韩瑾谦）